《新语文学习》(教师)(双月刊)创刊于2005年,是由江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:中小学阶段语文教师、教研人员(各版本教材)。合初中生阅读,畅游语文天地,感悟人文情怀,直击考试资讯,开启创新思维,带你领略母语的无穷魅力,让语文学习成为轻松乐事。
《新语文学习》(初中版)(月刊)创刊于1985年,是由江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:初一~初三年级(7年级~9年级)学生;主要特点:新锐视角、快捷资讯、体验快乐、包罗万象。
《新语文学习(高中)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:高一~高三年级学生;主要特点:贴近心灵、提高素养、话题新颖、文风鲜活。
《新语文学习(小学低年级)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。适合初中生阅读,畅游语文天地,感悟人文情怀,直击考试资讯,开启创新思维,带你领略母语的无穷魅力,让语文学习成为轻松乐事。每期均赠送权威测试题一套(分初一、初二、初三)。
《新语文学习(小学高年级)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。杂志主要获奖情况:首届“中国优秀少儿报刊奖”;第二届“中国优秀少儿报刊奖”金奖;第三届华东地区优秀期刊;“江苏期刊方阵”优秀期刊;新闻出版署全国期刊质量抽查优秀等级。读者对象:小学5~6年级学生。主要特点:拓展阅读、基础训练、同步测试、贴近生活。
《新语文学习(小学中年级)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:小学3~4年级学生。主要特点:紧贴教材品读经典美文阅读拓宽视野。
《新语文学习(小学作文)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:小学3~6年级学生。主要特点:由浅入深、全方位的作文指导,大容量学生习作发表空间。主要栏目:能手家族、异想天开、良师引路、素材背囊、同题擂台。
重要通知:《新语文学习》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、万方收录(中)、维普收录(中)
中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)
教学研究、争鸣交流、课堂探索、论文选粹、教学设计
1个月内
1、《新语文学习》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、《新语文学习》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、《新语文学习》文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。
与国外研究员合作,共享学术资源,确定研究计划,帮作者节省大量时间和精力,并且及时告知投稿进程,更有保障。
全程协助发表是针对学术论文,从评估到期刊接收,全过程进行专业协助的个性化订制服务,通过我们......
期刊推荐专家均来自医学、生物、化学、材料、物理、机械、人文等1200+领域知名期刊的评审团队......
预审评估、投刊前评审、专业学术评审等服务,可获得同领域专家的评审意见和建议,在投稿之前得到进一步改进,从而提高被接收的几率。
为您提的英文母语翻译服务可以帮助非英语为母语国家的科研学者节省大量的时间和精力,确保论文不会因为语言、语法等问题而拒稿。
论文翻译有国内外高校和科研机构精通中英双语的专家,更有对应学科领域的母语专家翻译,达到国际期刊的录用要求提升接收概率。
使用国际期刊通用数据库进行英文审核,可以检查自己的文章重复度,获得与出版商相同的数据和重复率信息,从而保护自己的学术声誉。
旨在帮助作者将稿件提交至目标期刊投稿系统,从而让作者避免因对某个投稿系统不熟悉而耽误宝贵时间,甚至因误操作而导致退稿或拒稿。
不成功退款,无后顾之忧,风险服务升级。
资质许可齐全,合规经营,用户权益有保障。
刊物在国家新闻出版署网可查,抵制假刊、增刊。
交易均通过对公账户,资金安全有保障。
812751拥有老客户
918539评职称指导
63352国际出版服务
819867开具合同