《高等职业教育》(天津职业大学学报)为综合性刊物。依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作,提高教职工的思想水平和业务能力,为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性文章。
《高等职业教育》(天津职业大学学报)以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持理论联系实际的原则和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极组织研究高等职业教育改革与发展中的重大理论和实践问题。逐步把握时代脉搏,贴近高职教育实际,瞄准热点与难点问题,及时为高职教育实践提供有益指导,融理论性、实践性、综合性于一体的办刊特色。学报被全国高职院校学报研究会评为“十佳学报”。在天津市期刊评比中,《天津职业大学学报》被多次评为一级期刊。
万方收录(中)、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)
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高职理论探讨、发展对策研究、培养模式探讨、教学改革研究、师资队伍建设、学术研究与探索、德育与思想政治教育、产学合作。
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一、《高等职业教育》(天津职业大学学报)来稿顺序依次为:文题、作者姓名、作者信息(包括单位全称、所在省市、邮政编码、联系电话)、中文摘要、关键词、正文、参考文献。并请在文末附标题、作者、单位、省市名、关键词、摘要英译文。
二、《高等职业教育》(天津职业大学学报)题名应简明、具体、确切,能概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可以加副标题(副标题用较小字号另行安排)。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。英文题名的首字母及各个实词的首字母均应大写。稿件字数以5500左右为宜。
三、获基金资助产出的课题文章请在文末说明,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。
四、文章均应有作者署名,多位作者的署名之间用逗号隔开。应在文末附上作者简介。完整的作者简介应包括姓名、出生年、性别、籍贯(写至县或市级)、工作单位、职称、学位及联系方式。文章有多位作者时只介绍第一作者。
如:乌兰娜(1968-),女,蒙古族,内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学蒙古学学院副教授,文学博士,研究方向:蒙古学。
五、摘要应以第三人称或无主语句表达(不要出现“本文介绍了”、“作者认为”、“笔者”等用语)。文字要求简明扼要,确切客观,具有独立性和自明性,不加任何诠释和评价性文字,也不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。字数控制在100-200字以内。
六、关键词是反映文章最主要内容的术语,对文献检索有重要作用,是表达文献主题概念的自然词汇,是从其题目、层次标题和正文中选出来的能反映论文主题概念的词或词组。关键词应尽量从汉语主题词表中选取,未被词表收录的词如果确有必要也可作为关键词。一般每篇文章都应选3-8个关键词,多个关键词之间用分号隔开。
七、文章正文要求论点明确,结构严密,文理通顺,数据准确,论证充分。全文字数以5000字左右为宜。社科类文章正文的标题层次依次用一、(一)、1、(1)表示;自然科学类文章正文的标题层次依次用1、1.1、1.2、1.2.1表示。层次不宜过多。
八、参考文献只列出发表在正式出版物上的主要条目,不宜引用内部资料。同时,为保证文章的新颖性及相关性,请尽可能参引近两年刊载的相关文献。
各种参考文献类型及其文献类型标识:普通图书——M;论文集——C;论文集析出文献——A;报纸文章——N;期刊文章——J;学位论文——D;报告——R;标准——S;专利——P;汇编——G;档案——B;古籍——O;参考工具——K;其它未定义文献——Z。对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标识:数据库——DB;计算机程序——CP;电子公告——EB。其中,[DB/OL]——联机网上数据库书;[DB/MT]——磁带数据库;[M/CD]——光盘图书;[CP/DK]——磁盘软件;[J/OL]——网上期刊;[EB/OL]——网上电子公告。
九、本刊的采稿原则是:选题新颖、观点鲜明、文字简炼、事实准确、论证周密、格式规范、学术性强。
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