语数外学习

语数外学习

省级期刊
  • 主管单位:湖北第二师范学院
  • 主办单位:湖北第二师范学院
  • 类别:院校类
  • 审稿时间:1个月内
  • 国内刊号:42-1355/G4
  • 国际刊号:1025-6343
  • 创刊:1985
  • 周期:月刊
  • 语言:中文
  • 曾用名:中学课堂内外;语数外学习(初中版七年级);初中生语数外
  • 邮发:38-163
  • 出版地:湖北
  • 邮编:430060
  • 快捷分类:教育
  • 主编:严文清
  • 影响因子:0.58
  • 级别:省级期刊
语数外学习杂志简介 Magazine introduction
  • 语数外学习杂志简介

    《语数外学习》杂志1985年创刊,由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的优秀教育类期刊。内容丰富新颖,版式精美独特,四封、环衬之设计富有艺术感染力,栏目别致,题材广阔,力求以新视角去体现时代特征,用真情感去回应青年心声,进而为高等院校、高职院校,中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

    《语数外学习》杂志以服务和指导考生高效、优质复习备考为已任,致力于发布权威、准确、丰富、及时的高考资讯,紧贴高中语数外教学进程,指导高中语数外教学与复习备考,提升考生应考能力,是考生、家长和老师掌握高考政策、获取高考信息的权威媒体。

    《语数外学习》为各类高等学校(包括普通高等学校、成人高等学校、高等职业技术院校、民办高等学校、广播电视大学等)的教师和干部,中专和中技的教师和干部,高教行政管理部门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。

    《语数外学习》杂志是国家级科技期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国期刊数据库全文收录期刊,中国科技论文统计与分析用刊,中国科学引文数据库来源期刊,“万方数据-数字化期刊群”全文上网,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。

    《语数外学习》分为(初中版)、(初中版上旬)、(初中版上旬)、(高中版高一年级)、(高中版高二年级)、(高中版高三年级)、(高中版上旬)、(高中版中旬)、(高中版下旬)等版本。

    《语数外学习(高中版高一年级)、语数外学习(高中版高二年级)、语数外学习(高中版高三年级)》目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

  • 语数外学习被以下数据库收录

    维普收录(中)、知网收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、万方收录(中)

  • 语数外学习期刊荣誉

    中国核心期刊遴选数据库、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)

  • 语数外学习栏目设置

    考点解读、阅读广场、学法指导、数学魔方、美文赏析、教师随笔、管理方略等

语数外学习杂志稿件要求 Magazine requirements

语数外学习审稿

1个月内

语数外学习投稿须知

1、《语数外学习》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、《语数外学习》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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期刊服务明细 Service details
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    与国外研究员合作,共享学术资源,确定研究计划,帮作者节省大量时间和精力,并且及时告知投稿进程,更有保障。

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    全程协助发表是针对学术论文,从评估到期刊接收,全过程进行专业协助的个性化订制服务,通过我们......

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    期刊推荐专家均来自医学、生物、化学、材料、物理、机械、人文等1200+领域知名期刊的评审团队......

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  • 论文预审

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  • 论文翻译

    论文翻译有国内外高校和科研机构精通中英双语的专家,更有对应学科领域的母语专家翻译,达到国际期刊的录用要求提升接收概率。

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  • 文章审核

    使用国际期刊通用数据库进行英文审核,可以检查自己的文章重复度,获得与出版商相同的数据和重复率信息,从而保护自己的学术声誉。

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  • 投稿指导

    旨在帮助作者将稿件提交至目标期刊投稿系统,从而让作者避免因对某个投稿系统不熟悉而耽误宝贵时间,甚至因误操作而导致退稿或拒稿。

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